DEL CUADERNITO GLORIA A INTERNET

Los tiempos han cambiado escuchamos decir una y otra vez, y no es casual que los medios de comunicación se hayan modificado. Todo se convirtió virtual y ahora este cambio también impactó a las instituciones y a sus formas de comunicación interna y externa.
Los colegios, si bien todavía están en una versión Beta, han cambiado la forma de su comunicación tanto horizontal como vertical, evolucionando del cuadernito Gloria a un cuaderno de comunicados propio y distintivo a las plataformas virtuales para comunicarse con padres y alumnos. Muchos de ellos emplean la web para transmitir información útil, conferencias, reuniones, fechas de inscripción, requisitos para la misma, etc.
Un caso puntual es el del colegio Instituto General San Martín Escuela Primaria 17 de Agosto, que no sólo cuenta con una plataforma institucional, explicando su historia, sus fundadores, su organización sino que cada nivel (inicial, primario, secundario y terciario) cuenta con un blog propio en donde se actualiza información útil para padres, alumnos y egresados, además de fotos y videos de actividades, actos, etc.
Al hablar con su creador Cruz Álvarez, nos cuenta que el mismo vivió la evolución de la comunicación. “De chico llegaba a casa tenía que mostrarle a mi mamá mi cuaderno, ahora los padres tienen acceso a la pagina y chequean ahí todo lo que necesitan. Nosotros no contamos con un sistema avanzado todavía pero conozco instituciones cuyas plataformas les permiten a los padres el acceso a las notas, inasistencias y sanciones de sus hijos.”
La directora del Nivel Terciario, Alicia Vanderhoeven nos cuenta que ella, en sus cátedras del terciario tiene blogs propios para comunicarse con sus alumnas y con los profesores se comunica vía Inbox o mails entre un círculo cerrado. “Ha evolucionado mucho el tema de la web y a la rapidez de un clik envíé la información a 10 personas o a mis 30 alumnas. No habilité los comentarios porque utilizo mi blog como un simple apunte de cátedra. Todavía no me animo a la interacción “
El mismo caso es el del Colegio Alemán quien en su página ofrece una breve reseña, los niveles educativos, proyectos, una sección para egresados, etc.
El Colegio Peña apuesta un poco más allá y agrega a sus redes el uso de Facebook en donde comparten foto e información subida y dirigida por ex alumnos. Allí convocan a misas, celebraciones, se contactan con promociones anteriores y se juegan a programar y a organizar el 60 aniversario del Colegio via Facebook, entrando en contacto con egresados de las primeras promociones.
El Colegio Madres Escolapias, cree que su página web deja bastante que desear pero se muestra optimista ante el avance de la tecnología. Su represnetante legal Madre María de los Ángeles Morón, coordinadora a su vez del sitio web nos cuenta que para ella es primordial que la página publique los valores que la Institución promueve y las actividades que las alumnas realizan comprometidas con la realidad social que su provincia presenta, característica que todavía la página no presenta.
Ella nos comenta con su acento español que “antes todo era más difícil, todo habia que comunicarlo por cartelería que nadie leía, o nadie se paraba a leer, en cambio ahora en dos minutitos cualquiera entra y lee rápidamente lo mas importante del colegio”
Un uso distinto, un uso privilegiado de aquellas instituciones que se adaptan al cambio y ven en estas redes nuevas formas de llegar a su púbico meta.